6月22日,省政府正式發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作的通知》,對(duì)高考的部分政策進(jìn)行調(diào)整。主要有六項(xiàng)措施:
一、高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排,同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開考,從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。
二、外語和選考科目成績從2年有效改為當(dāng)年有效,從2021年1月考試起實(shí)施。
三、選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分,從2022年1月選考起實(shí)施。
四、錄取分段由三段改為兩段,從2021年招生錄取起實(shí)施。
五、語文、數(shù)學(xué)和外語使用全國統(tǒng)一命題試卷,從2023年起實(shí)施。
六、職業(yè)技能操作考試作為合格性考試,由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織,考試合格作為報(bào)考條件,職業(yè)技能理論知識(shí)考試仍全省統(tǒng)一組織,從2022年招生錄取起實(shí)施。
政策發(fā)布后,不少家長都在關(guān)注,甚至有小學(xué)一年級(jí)的家長也在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。
昨天,快報(bào)記者邀請(qǐng)了安吉縣教育科學(xué)研究中心主任葉軍、杭二中錢江學(xué)校副校長張先軍、學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校副校長馮定應(yīng),詳細(xì)解讀一下政策可能帶來的影響。幾位老師有多年高中一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的還是高考志愿填報(bào)專家。
就家長最關(guān)心的問題,我們整理了幾位老師的看法,作個(gè)解讀。
一、高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排,同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開考,從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。
解讀:這個(gè)變化從下半年入學(xué)的新高一年級(jí)(2020級(jí))開始,不涉及目前在校的三個(gè)年級(jí)。
影響如下——
1.有利于學(xué)校教學(xué)管理的安排和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2.有助于學(xué)校利用學(xué)考對(duì)高一高二年級(jí)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)。
3.同時(shí),對(duì)同屆學(xué)生來說,也體現(xiàn)學(xué)考成績的公平公正。
4.防止學(xué)校因追求功利,高一11門課(技術(shù)算兩門)并開,加重高一學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、外語和選考科目成績從2年有效改為當(dāng)年有效,從2021年1月考試起實(shí)施。
解讀:英語和選考科目成績改為當(dāng)年有效,從2021年1月開始實(shí)施,涉及目前高二和高一年級(jí)。也就是說,目前高三英語和選考成績還是兩年有效。
2020年秋季入學(xué)的學(xué)生,采用新教材教學(xué)。例如歷史學(xué)科教材體系(通史體例)和現(xiàn)在的在校學(xué)生所學(xué)歷史教材體系(專題史體例)完全不同。教材的改變本身就使得目前在校的高一學(xué)生將來復(fù)讀的難度加大了。
三、選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分,從2022年1月選考起實(shí)施。
解讀:賦分分差改為1分,不涉及目前的高三和高二,從現(xiàn)在的高一開始。
具體賦分細(xì)則還沒有公布,目前還不知道。待公布后,再仔細(xì)分析各檔比例。
修改后,有助于保護(hù)各檔次中的高分(相對(duì))考生,加強(qiáng)選考科目的區(qū)分度,更加細(xì)化了。例如,賦分85分,原來是處于選考原始成績前21%-15%共6%的考生,都是85分。賦分細(xì)化后,至少這一檔的高分可以賦到87分,比原來要多2分。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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