“聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的腐敗問(wèn)題和北極法的制定”、“中東地區(qū)的邊境問(wèn)題”、“女性遭受暴力問(wèn)題”……誰(shuí)曾想到,這些看似遙遠(yuǎn)的問(wèn)題,竟然是一群高中生平日最常討論的事。
近日,包括湯以諾、孟昊宇、張治卓在內(nèi)的6名省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中生,就多個(gè)國(guó)際問(wèn)題與12個(gè)國(guó)家與地區(qū)的學(xué)生共同參加了一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議。
省實(shí)驗(yàn)中學(xué)孟昊宇(左)、湯以諾(中)張治卓(右)參加今年哈佛大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)中國(guó)會(huì)議。
為參會(huì)先得過(guò)學(xué)術(shù)關(guān)
談起半年多前第一次聽(tīng)到哈佛模聯(lián)的名字,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)湯以諾、孟昊宇、張治卓三個(gè)不過(guò)17歲的高二學(xué)生一下子來(lái)了精神。
“與聯(lián)合國(guó)完全一致的日程設(shè)置,甚至同樣的議題,同樣的與會(huì)模式……”
不過(guò),而回想起這次難得的經(jīng)歷,他們更愿意用“不易”來(lái)形容。
原來(lái),哈佛大學(xué)亞洲區(qū)的模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),要求所有想要參賽的選手必須通過(guò)前期“學(xué)術(shù)測(cè)試”。
測(cè)試內(nèi)容不僅范圍廣,“每一個(gè)回答也要切中實(shí)際?!睖灾Z說(shuō),“其實(shí)前前后后只有6道題,但是每一道題都沒(méi)有所謂的正確答案?!边@就要求隊(duì)員們要合力,通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備來(lái)完成包括“土耳其裁軍、直銷(xiāo)發(fā)展前景”等宏大問(wèn)題的綜合分析。
值得注意的是,對(duì)于這些高二住校生來(lái)說(shuō),平時(shí)幾乎很少有時(shí)間接觸國(guó)際問(wèn)題,更不要說(shuō)做綜合分析了。
然而,他們不僅完成了對(duì)于各種國(guó)際問(wèn)題的材料收集與分析,還用全英文進(jìn)行了演講。
為一個(gè)問(wèn)題致函他國(guó)奧委會(huì)
25日,在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校區(qū),一沓半米多高的材料吸引了記者的注意。
這是過(guò)去兩個(gè)月,這些高二學(xué)生為了參會(huì)而準(zhǔn)備的所有資料。
數(shù)萬(wàn)字的英文論文,準(zhǔn)備各種問(wèn)題的材料,甚至是各種政治類(lèi)專(zhuān)用英文單詞……“這確實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。”湯以諾笑著說(shuō)。
“這些是從美國(guó)寄過(guò)來(lái)的、這些是拜訪(fǎng)一些教授根據(jù)他們回答的內(nèi)容整理而成的筆記……”這幾個(gè)高中生你一言我一語(yǔ),回憶這段時(shí)間以來(lái)所做的一切。
在這一摞材料中,有一封信函格外引人注意?!斑@是土耳其國(guó)家?jiàn)W委會(huì)所反饋的信函?!?/p>
原來(lái),在活動(dòng)開(kāi)始之前,官方組委會(huì)布置了若干議題,其中就包括“探討2024年夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市”,為了了解土耳其伊斯坦布爾前期的參選情況,張治卓竟直接向土耳其奧委會(huì)致函,“其實(shí)就是羅列了一些想問(wèn)的問(wèn)題,起初只是抱著試一試的心態(tài),沒(méi)想到對(duì)方竟然回信了?!?/p>
英語(yǔ)高分生重新學(xué)習(xí)單詞
3月17日,這群學(xué)生第一次走進(jìn)哈佛大學(xué)亞洲區(qū)模擬聯(lián)合國(guó)的會(huì)場(chǎng),與來(lái)自印度、日本、韓國(guó)、蒙古等12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高中生齊聚一堂。
“其中有相當(dāng)一部分高中生出自國(guó)際高中?!睖灾Z回憶,他們大都操著一口流利的英語(yǔ),甚至有相當(dāng)一部分學(xué)生的母語(yǔ)就是英語(yǔ)。
雖然平時(shí)這三名學(xué)生150分的英語(yǔ)試題總能保持在140分以上,但是這一次他們面對(duì)的不僅是陌生的語(yǔ)言環(huán)境,還有諸如“聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的腐敗問(wèn)題和北極法的制定”、“中東地區(qū)的邊境問(wèn)題”到“女性遭受暴力問(wèn)題”的國(guó)家敏感問(wèn)題。
“我們應(yīng)該使用哪個(gè)單詞,這個(gè)單詞的詞意是什么,有怎樣的色彩,在這種場(chǎng)合下使用又是否合適等等?!睖灾Z介紹說(shuō),為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論,甚至開(kāi)始重新學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
“整個(gè)活動(dòng),基本每一場(chǎng)的討論結(jié)果都將整理成冊(cè),并有嚴(yán)格的會(huì)議記錄??梢哉f(shuō)近乎所有的流程都與聯(lián)合國(guó)會(huì)議議程一致?!睖灾Z說(shuō),如此正式的場(chǎng)合很難不緊張。
然而就在這種情況下,他們憑借高水準(zhǔn)的發(fā)言,在現(xiàn)場(chǎng)博得了陣陣掌聲。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
掃碼下載
免費(fèi)看價(jià)格