陜鋼集團(tuán)漢鋼公司鋼軋事業(yè)部連鑄工段2#機(jī)丙班的25名員工雖然多為90后,但卻是一個敢于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊。近年來,該班組以提升員工綜合素質(zhì)為著力點(diǎn),堅持體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,不斷創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化班組建設(shè),被事業(yè)部譽(yù)為“精品班組”。
建章立制規(guī)范管理 俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。完善的管理制度是加強(qiáng)班組安全管理的前提,經(jīng)過幾年的摸索,該班組建立健全了安全生產(chǎn)責(zé)任制、培訓(xùn)教育制度、交接班制度、班組績效考評等各類管理制度,確保了安全生產(chǎn)的每一環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循。同時,也使班組的管理工作得到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和經(jīng)?;?,形成了“人人有標(biāo)準(zhǔn)、事事有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn)”的工作機(jī)制。
強(qiáng)化安全筑牢防線 為筑牢班組的安全基石,在日常安全生產(chǎn)過程中該班組力求做到:重要作業(yè)有監(jiān)護(hù)、關(guān)鍵崗位有監(jiān)控、危險人物有人盯。同時制做班組“兩化”曝光欄,將班組日常檢查出的問題在“兩化”曝光欄進(jìn)行曝光,對“兩化”問題落實整改責(zé)任人,使“熱爐效應(yīng)”及時在工作中得以體現(xiàn),有效遏制各類事故的發(fā)生。班組還成立了以工班長、群安員及員工為一體的群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),明確其職責(zé),賦予監(jiān)督權(quán)力,對班組的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行強(qiáng)化管理。同時制訂考核辦法,利用經(jīng)濟(jì)杠桿原理每月對群安員工作績效進(jìn)行評定,獎優(yōu)罰差,督促其積極發(fā)揮群安優(yōu)勢,構(gòu)筑了群眾性安全管理長效機(jī)制。
搭建平臺提體技能 為進(jìn)一步提高班組員工綜合素質(zhì),連鑄2#機(jī)丙班一直堅持干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則,制定了班組年度培訓(xùn)計劃,堅持開展每日一學(xué)、每周一案、每月一考等活動,學(xué)習(xí)過程中不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、筆記五落實,定期通過技術(shù)比武、崗位練兵等活動定期對員工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試檢驗,并在班組中開展“標(biāo)桿員工對標(biāo)”、崗位技術(shù)能手“一幫一”結(jié)對子等活動,通過全方位、不間斷的教育引導(dǎo)和典型示范激勵模式,營造班組之間“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
情親管理建和諧家 該班組始終將民主管理貫穿于班組建設(shè)中,堅持每月召開一次民主生活會,監(jiān)督班組管理,避免班組長一言堂、“家長式”的工作作風(fēng),鼓勵每個人為班組的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,通過廣泛征求合理化建議,不僅助推了班組發(fā)展,而且極大地提高了員工的工作積極性和班組的凝聚力和向心力。 班組內(nèi)部有個不成文的規(guī)矩,只要是班組的員工,無論是遇到什么喜事或是困難,都以班組的名義組織慶賀、看望或幫助,真正做到“喜事同樂,難關(guān)共渡”。這些親情式的管理方法,很好地促進(jìn)了班組的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力,有效調(diào)動了班組員工工作的積極性。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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