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濟南市今年將建“創(chuàng)業(yè)大學”

發(fā)布時間:2015-04-09 11:40 編輯:姜戎 來源:互聯(lián)網
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想創(chuàng)業(yè),但不知道從何開始……不用愁,有意向創(chuàng)業(yè)的伙伴們可以去“找組織”了。山東省人社廳要求,今年年底前,每市至少要建立1所“創(chuàng)業(yè)大學”,有條件的縣(市)區(qū)也可以獨立建立“創(chuàng)業(yè)學院”。有了“創(chuàng)業(yè)大學+學院

想創(chuàng)業(yè),但不知道從何開始……不用愁,有意向創(chuàng)業(yè)的伙伴們可以去“找組織”了。山東省人社廳要求,今年年底前,每市至少要建立1所“創(chuàng)業(yè)大學”,有條件的縣(市)區(qū)也可以獨立建立“創(chuàng)業(yè)學院”。有了“創(chuàng)業(yè)大學+學院”,關于創(chuàng)業(yè)這門“學科”,咱就可以去聽聽導師的指導了。

市級“創(chuàng)業(yè)大學”選址在“創(chuàng)孵中心”

據(jù)省人社廳相關人士介紹,創(chuàng)業(yè)大學是集創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)實訓、創(chuàng)業(yè)服務等多種功能于一體的非學歷創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)載體。由政府出資,依托高校、人社部門辦事大廳或企業(yè)等建立,學生可以是符合報名條件的大學生、失業(yè)人員、外來務工人員……有創(chuàng)業(yè)意愿,就可以到當?shù)氐娜松绮块T咨詢、申請參加培訓。“學期”一般比較短,比如集中學習一周就“結業(yè)”了,考核通過,能拿到省人社廳頒發(fā)的合格證。

市勞動就業(yè)辦公室就業(yè)培訓指導處處長楊紅介紹,濟南市級“創(chuàng)業(yè)大學”正在積極籌備。“以前的創(chuàng)業(yè)培訓可能更多偏重理論,今后要加入更多實訓類課程,增強學生的動手能力?!?/p>

不少縣(市)區(qū)建成或在建“創(chuàng)業(yè)學院”

2014年9月,歷下區(qū)與山東財經大學合作共建的歷下區(qū)山東財經大學大學生創(chuàng)業(yè)園正式啟用,標志著該區(qū)“創(chuàng)業(yè)學院”的落成。這個占地面積約11.6畝、建筑面積15500平方米的建筑群組,分成創(chuàng)業(yè)苗圃、孵化苑、創(chuàng)展苑、綜合服務中心四個區(qū)域,分別承擔著大學生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)拓展四大功能。

除了依托高校,也有的“創(chuàng)業(yè)學院”依托轄區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化中心或人力資源社會保障機構。天橋區(qū)的“創(chuàng)業(yè)學院”依托該區(qū)創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地建成,今年年初,還開辟出“創(chuàng)業(yè)苗圃”區(qū),適合大學生“草根創(chuàng)業(yè)”者。

根據(jù)市人社局、財政局要求,力爭全市盡快建成市級創(chuàng)業(yè)大學1所,各縣(市)區(qū)分別建成創(chuàng)業(yè)學院1所,在全市形成“創(chuàng)業(yè)大學+學院”為構架的創(chuàng)業(yè)公共服務平臺,今年年底能夠承擔全年創(chuàng)業(yè)培訓任務的60%以上。

“90后”微商談創(chuàng)業(yè):

手機里“開”水果店,誰來指導我一下

“90后”微商趙振宇自稱是個“愛折騰”的人,憑借自己對濟南大學學生市場的了解,經過大學四年的不斷“折騰”后,最終將微店目標鎖定在賣水果上。

作為一個“IT男”,憑著自己的專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)熱情,趙振宇專賣水果的“有客到”微店在3月5日開業(yè)了。不過,創(chuàng)業(yè)沒有那么容易,“我遇到了很多的問題,從微店創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在已經虧損了6000多元,微店運營一共6個同學,以在校學生和剛畢業(yè)的學生為主,我們都是學生,一切都在摸索中。”

盡管創(chuàng)業(yè)中遇到種種困難,但趙振宇認為,微店創(chuàng)業(yè)依然有著很大的發(fā)展空間?!艾F(xiàn)在是互聯(lián)網的時代,線上線下的經營有更多的發(fā)展空間,智能手機的發(fā)展也使微店的需求量快速增加。而且,每年都有大量畢業(yè)生沒有找到合適的工作?!彼f,希望一些有經驗的創(chuàng)業(yè)人士能夠給年輕創(chuàng)業(yè)者們一些指導和幫助。(實習生趙述評記者趙璐)

“創(chuàng)客”:

給創(chuàng)業(yè)添加快樂

“創(chuàng)客”是在創(chuàng)新驅動發(fā)展的大潮中,涌現(xiàn)出的一批真正從個人興趣出發(fā)、不以盈利為目標、努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的年輕人。“創(chuàng)客”并不遙遠,他們就在你的身邊。

“創(chuàng)客”的腳步匆匆。去年,“90后”大男孩侯憲博帶著他的手機游戲“蝸??炫堋痹跐鲜袆?chuàng)業(yè)大賽上“一戰(zhàn)成名”,他和他的“靈巖工作室”團隊在創(chuàng)業(yè)項目獎比拼中奪冠。今年,這個年輕的團隊又開發(fā)出一款手機游戲——“萌寵大戰(zhàn)”。

“創(chuàng)客”的“金點子”無處不在。給植物添加一個感應裝置,當感到植物渴了(即土壤溫度小于60%)時,裝置就會通過網絡發(fā)送郵件給植物的主人。“創(chuàng)客空間”工作室由山東科技大學的教師和幾名大學生合伙創(chuàng)辦,這是山東省首個創(chuàng)客交流群,這里聚集著快樂的“創(chuàng)客”,主要致力于創(chuàng)客精神傳播、創(chuàng)意項目產品孵化和創(chuàng)客技術交流分享。創(chuàng)始人之一趙井達說,不到2年時間,其群友已經發(fā)展到300人的規(guī)模。

備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。

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