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上海發(fā)布2020-2035年學(xué)前教育發(fā)展藍(lán)圖

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01 10:04 編輯:姜戎 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
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到2020年,上海整體建成廣覆蓋、?;?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。符合條件的、有入園需求的常住人口適齡幼兒學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%,普惠性學(xué)前三年教育覆蓋率(公辦幼兒園和普惠性民辦園在園幼兒占全市幼

到2020年,上海整體建成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。符合條件的、有入園需求的常住人口適齡幼兒學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%,普惠性學(xué)前三年教育覆蓋率(公辦幼兒園和普惠性民辦園在園幼兒占全市幼兒園在園幼兒總數(shù)的比)達(dá)到85%。

上海市委、市政府近日印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》),規(guī)劃了2020年到2035年上海學(xué)前教育發(fā)展的藍(lán)圖?!秾?shí)施意見(jiàn)》就推進(jìn)全市學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展提出了若干“硬核”舉措,滿足人民群眾對(duì)幼有所育、幼有善育的美好期盼。

目前,上海共有幼兒園1664所,其中公辦幼兒園1026所,占比61.7%,公辦園在園幼兒占比達(dá)到71.5%,基本建成學(xué)前教育公共服務(wù)體系,本市有需求的、符合條件的常住人口適齡幼兒學(xué)前三年毛入園率保持在97%以上。

《實(shí)施意見(jiàn)》提出,到2035年,上海將全面建成普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,辦好每一所家門(mén)口的幼兒園,建立一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍,為幼兒提供更加充裕、更加安全、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源配置,《實(shí)施意見(jiàn)》中明確,要將幼兒園納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè)規(guī)劃,并且統(tǒng)籌考慮各種因素,科學(xué)預(yù)測(cè)適齡幼兒人口發(fā)展趨勢(shì),適時(shí)調(diào)整本市公共服務(wù)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。要按常住人口配置學(xué)前教育資源,每1萬(wàn)人配建1所15班的幼兒園。

《實(shí)施意見(jiàn)》還指出,在入園矛盾突出的時(shí)段和區(qū)域,要通過(guò)改建、擴(kuò)建和資源置換等方式擴(kuò)大資源供給,有效應(yīng)對(duì)入園高峰。新建和改擴(kuò)建的公辦幼兒園原則上都要開(kāi)設(shè)托班,尚未開(kāi)設(shè)托班的公辦幼兒園積極創(chuàng)造條件增設(shè)托班。同時(shí),鼓勵(lì)民辦幼兒園開(kāi)設(shè)普惠性托班。

根據(jù)本市學(xué)前教育的整體規(guī)劃,各區(qū)要合理確定公辦、民辦幼兒園比例。在堅(jiān)持公益普惠的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)社會(huì)力量提供多樣化、可選擇的學(xué)前教育服務(wù),支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

著力提升幼兒園辦園質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)適齡幼兒從“有園上”到“上好園”的轉(zhuǎn)變,根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》,上海學(xué)前教育要實(shí)現(xiàn)從資源供給向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變,全面提高保教質(zhì)量。比如,將通過(guò)深化幼兒園與小學(xué)教育的雙向銜接,杜絕“小學(xué)化”傾向,注重對(duì)學(xué)前幼兒進(jìn)行入小學(xué)適應(yīng)性教育等。

師資隊(duì)伍是學(xué)前教育質(zhì)量的根本保障。此次的《實(shí)施意見(jiàn)》要求,將師德師風(fēng)作為幼兒園教師準(zhǔn)入、考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。要依標(biāo)配齊配足教職工。不斷完善公辦幼兒園教職工編制配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范教職工編制使用。

與此同時(shí),要完善學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系。建立貫通培養(yǎng)體系,擴(kuò)大學(xué)前教育招生規(guī)模,優(yōu)化人才培養(yǎng)課程體系,提高學(xué)前教育人才專業(yè)化水平。

備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。

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