中文教育促進(jìn)中國(guó)和阿拉伯國(guó)家民心相通

鋼鐵快報(bào)：中心沒(méi)有固定的中文教室，我們只好借用其他部門的1個(gè)辦公室和1個(gè)機(jī)房；中心也沒(méi)有打印機(jī)，語(yǔ)言不通的我們，只能連比劃帶猜請(qǐng)求幫助。此外，還面臨著教學(xué)資源不足的挑戰(zhàn)。但我們還是克服種種困難，懷著激動(dòng)的心情迎接第一批學(xué)員的到來(lái)。

鋼鐵快報(bào)：把中國(guó)故事講給更多人

鋼鐵快報(bào)：“老師，你剛才說(shuō)讓我不要看旁邊同學(xué)的作業(yè)，可是我真的沒(méi)有看她的……”李衛(wèi)英至今記得方海山當(dāng)時(shí)認(rèn)真澄清的情景。

鋼鐵快報(bào)：“方海山愛(ài)健身、愛(ài)助人、愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他的碩士論文研究的是阿拉伯國(guó)家中文學(xué)習(xí)者的偏誤，是一個(gè)挺有難度的題目，論文寫(xiě)得很不錯(cuò)。”

鋼鐵快報(bào)：中心沒(méi)有固定的中文教室，我們只好借用其他部門的1個(gè)辦公室和1個(gè)機(jī)房；中心也沒(méi)有打印機(jī)，語(yǔ)言不通的我們，只能連比劃帶猜請(qǐng)求幫助。此外，還面臨著教學(xué)資源不足的挑戰(zhàn)。但我們還是克服種種困難，懷著激動(dòng)的心情迎接第一批學(xué)員的到來(lái)。

鋼鐵快報(bào)：把中國(guó)故事講給更多人

鋼鐵快報(bào)：“老師，你剛才說(shuō)讓我不要看旁邊同學(xué)的作業(yè)，可是我真的沒(méi)有看她的……”李衛(wèi)英至今記得方海山當(dāng)時(shí)認(rèn)真澄清的情景。

鋼鐵快報(bào)：“方海山愛(ài)健身、愛(ài)助人、愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他的碩士論文研究的是阿拉伯國(guó)家中文學(xué)習(xí)者的偏誤，是一個(gè)挺有難度的題目，論文寫(xiě)得很不錯(cuò)。”

方海山也是一個(gè)充滿大愛(ài)的青年。2008年5月，方海山在電視中看到汶川大地震的情況之后，立即號(hào)召在中國(guó)留學(xué)的伊拉克學(xué)生跟他一起為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。老師們十分感動(dòng)，至今記得“當(dāng)時(shí)那個(gè)獻(xiàn)血的孩子”。

推動(dòng)中國(guó)文化傳播

碩士畢業(yè)后，方海山參加了“漢語(yǔ)橋”阿聯(lián)酋賽區(qū)比賽，獲得亞軍。他的同事都叫他“ChinaBoy”，因?yàn)樗?ldquo;喝白開(kāi)水和中國(guó)茶，還經(jīng)常講中國(guó)故事”。后來(lái)，方海山進(jìn)入阿聯(lián)酋通訊社中文部工作，一直致力于推動(dòng)中國(guó)文化的傳播，以讓更多的阿聯(lián)酋人了解中國(guó)文化。

作為媒體人，方海山十分關(guān)注中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化。他第一時(shí)間將中國(guó)共產(chǎn)黨的二十大報(bào)告要點(diǎn)翻譯成阿拉伯語(yǔ)并在多個(gè)社交平臺(tái)上發(fā)布。近日，中國(guó)－阿拉伯國(guó)家峰會(huì)召開(kāi)，方海山全程參與報(bào)道，他希望中阿峰會(huì)能讓阿拉伯國(guó)家與中國(guó)攜手為世界帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

方海山還注意到，現(xiàn)在阿聯(lián)酋民眾對(duì)中國(guó)語(yǔ)言與文化的興趣日益濃厚，也有家長(zhǎng)希望送孩子到中國(guó)留學(xué)。同事的兒子即將到中國(guó)留學(xué)，問(wèn)他有何建議能幫助孩子學(xué)好中文？方海山的建議是“千里之行，始于足下”，因?yàn)樵谒磥?lái)，“中國(guó)古老的智慧告訴我們，腳踏實(shí)地從點(diǎn)滴做起才會(huì)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步”。

在首師大的留學(xué)生活為方海山打上了中國(guó)印。方海山不但在中國(guó)求學(xué)，而且以自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)與阿拉伯國(guó)家的友好交流貢獻(xiàn)自己的力量，為增進(jìn)民眾之間的相互理解添磚加瓦。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。