長(zhǎng)春市啟動(dòng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程（二期）

近日，長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程（二期）啟動(dòng)大會(huì)暨綠園區(qū)“教育質(zhì)量校校行”階段成果展示會(huì)在長(zhǎng)春市綠園區(qū)第八十七中學(xué)召開。市、區(qū)兩級(jí)教育行政、教研、科研部門和中小學(xué)（幼兒園）校長(zhǎng)代表300余人參加。吉林省教育廳副廳長(zhǎng)潘永興、長(zhǎng)春市人民政府副市長(zhǎng)賈麗娜、市教育局局長(zhǎng)梁國(guó)超、綠園區(qū)委書記程宇、區(qū)長(zhǎng)薛文革等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。

梁國(guó)超對(duì)二期質(zhì)量提升工程的深入實(shí)施進(jìn)行了全面部署，強(qiáng)調(diào)要全面理解和重點(diǎn)把握五個(gè)方面：

一是要進(jìn)一步明確啟動(dòng)二期質(zhì)量工程的重大意義。當(dāng)前，黨和政府把教育優(yōu)先發(fā)展及提高教育質(zhì)量提高到了前所未有的高度，貫徹落實(shí)黨的十九大精神及全國(guó)教育大會(huì)部署，破解春城百姓日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需要和不平衡不充分教育發(fā)展之間的矛盾，要求我們必須突出教育質(zhì)量這個(gè)核心，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路。

二是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程的總體思路和工作目標(biāo)。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，聚焦“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，大力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)發(fā)揮區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)實(shí)施主體的作用，進(jìn)一步完善集成創(chuàng)新、協(xié)同推動(dòng)的工作機(jī)制，推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育由規(guī)模向效益、由條件向內(nèi)涵、由管理向治理的“三大轉(zhuǎn)變”，由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡、由區(qū)域均衡向市域均衡的“兩個(gè)邁進(jìn)”，為建設(shè)東北亞區(qū)域性教育中心提供質(zhì)量保障。

三是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程的主要任務(wù)。要以實(shí)施學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)行動(dòng)、中小學(xué)校治理能力提升行動(dòng)、區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動(dòng)三個(gè)行動(dòng)為支撐，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展、學(xué)校自主而特色地發(fā)展、區(qū)域均衡而優(yōu)質(zhì)地發(fā)展。

四是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程推進(jìn)的時(shí)間表、路線圖。各縣（市）區(qū)要緊密結(jié)合區(qū)情、校情及學(xué)情，制定實(shí)施方案，選準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，走出一條具有自身特色的質(zhì)量提升之路。

五是要進(jìn)一步強(qiáng)化二期質(zhì)量工程的保障措施。明確各縣（市）區(qū)和學(xué)校的主體責(zé)任，加大宣傳力度，培樹先進(jìn)典型，發(fā)揮各級(jí)教科研部門、高等院校、專業(yè)機(jī)構(gòu)的教育智庫(kù)、質(zhì)量引擎的功能，及時(shí)總結(jié)長(zhǎng)春經(jīng)驗(yàn)、推廣長(zhǎng)春做法，發(fā)出長(zhǎng)春聲音。

中國(guó)教科院所長(zhǎng)郝志軍對(duì)我市二期基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程站在專家的角度給予了高度的評(píng)價(jià)。他說，長(zhǎng)春市二期基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程是惠及民生的德政工程，是立德樹人的育人工程，是加快教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略工程，是固本強(qiáng)基的奠基工程。

賈麗娜出席會(huì)議并做了重要講話，對(duì)我市一期工程取得的成果給予了充分肯定，對(duì)新一輪質(zhì)量工程寄予了殷切的希望。她指出，當(dāng)前，公平和質(zhì)量已經(jīng)成為教育發(fā)展的兩大主題。公平是前提，質(zhì)量是保障。公平本身也是質(zhì)量的內(nèi)涵要義：沒有質(zhì)量的公平不是真正的公平；高質(zhì)量的公平才是人民滿意的教育。就做好二期質(zhì)量提升工程，賈麗娜提出四點(diǎn)要求：

一要高度重視。二期工程的三大行動(dòng)計(jì)劃聚焦學(xué)生、學(xué)校和區(qū)域三大板塊，著力培育學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；著力提升治理能力，推進(jìn)教育現(xiàn)代化；著力促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡，努力辦好人民滿意的教育，方向把得準(zhǔn)、點(diǎn)子敲得正、任務(wù)扎得實(shí)，充分顯示了長(zhǎng)春教育人的智慧。

二要抓好落實(shí)?？h（市）區(qū)和中小學(xué)校是實(shí)施教育質(zhì)量提升工程的責(zé)任主體，要做到區(qū)區(qū)有目標(biāo)、校校有行動(dòng)，確保取得實(shí)效。涉及到質(zhì)量提升工程的各單位、各部門，都要切實(shí)履行職責(zé)，提供支持，形成合力。

三要強(qiáng)化組織。各縣（市）區(qū)和教育部門要深入研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門出實(shí)招，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先安排、財(cái)政資金投入優(yōu)先保障、公共資源配置優(yōu)先滿足，特別要抓好學(xué)校布局調(diào)整，結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程，科學(xué)合理安排學(xué)校布局。

四要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。積極支持各縣（市）區(qū)、學(xué)校自主探索，發(fā)揮首創(chuàng)精神。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)各類學(xué)校在提高質(zhì)量的探索實(shí)踐過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，把其中帶有共性的、規(guī)律性的做法提煉出來，變成教育系統(tǒng)的共同財(cái)富。同時(shí)，要加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批在省內(nèi)外具有一定知名度的長(zhǎng)春名校長(zhǎng)、名教師，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)、名教師的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

會(huì)上，印發(fā)了《長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案（2018-2020年）》及一系列配套文件，啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育五大課題群的行動(dòng)研究，市教育局向中國(guó)教科院、東北師范大學(xué)等專家頒發(fā)了聘書。

啟動(dòng)大會(huì)由市教育局副局長(zhǎng)崔國(guó)濤主持，綠園區(qū)、農(nóng)安縣代表縣（市）區(qū)做了表態(tài)發(fā)言。

近日，長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程（二期）啟動(dòng)大會(huì)暨綠園區(qū)“教育質(zhì)量校校行”階段成果展示會(huì)在長(zhǎng)春市綠園區(qū)第八十七中學(xué)召開。市、區(qū)兩級(jí)教育行政、教研、科研部門和中小學(xué)（幼兒園）校長(zhǎng)代表300余人參加。吉林省教育廳副廳長(zhǎng)潘永興、長(zhǎng)春市人民政府副市長(zhǎng)賈麗娜、市教育局局長(zhǎng)梁國(guó)超、綠園區(qū)委書記程宇、區(qū)長(zhǎng)薛文革等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。

梁國(guó)超對(duì)二期質(zhì)量提升工程的深入實(shí)施進(jìn)行了全面部署，強(qiáng)調(diào)要全面理解和重點(diǎn)把握五個(gè)方面：

一是要進(jìn)一步明確啟動(dòng)二期質(zhì)量工程的重大意義。當(dāng)前，黨和政府把教育優(yōu)先發(fā)展及提高教育質(zhì)量提高到了前所未有的高度，貫徹落實(shí)黨的十九大精神及全國(guó)教育大會(huì)部署，破解春城百姓日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需要和不平衡不充分教育發(fā)展之間的矛盾，要求我們必須突出教育質(zhì)量這個(gè)核心，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路。

二是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程的總體思路和工作目標(biāo)。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，聚焦“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，大力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)發(fā)揮區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)實(shí)施主體的作用，進(jìn)一步完善集成創(chuàng)新、協(xié)同推動(dòng)的工作機(jī)制，推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育由規(guī)模向效益、由條件向內(nèi)涵、由管理向治理的“三大轉(zhuǎn)變”，由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡、由區(qū)域均衡向市域均衡的“兩個(gè)邁進(jìn)”，為建設(shè)東北亞區(qū)域性教育中心提供質(zhì)量保障。

三是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程的主要任務(wù)。要以實(shí)施學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)行動(dòng)、中小學(xué)校治理能力提升行動(dòng)、區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動(dòng)三個(gè)行動(dòng)為支撐，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展、學(xué)校自主而特色地發(fā)展、區(qū)域均衡而優(yōu)質(zhì)地發(fā)展。

四是要進(jìn)一步明確二期質(zhì)量工程推進(jìn)的時(shí)間表、路線圖。各縣（市）區(qū)要緊密結(jié)合區(qū)情、校情及學(xué)情，制定實(shí)施方案，選準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，走出一條具有自身特色的質(zhì)量提升之路。

五是要進(jìn)一步強(qiáng)化二期質(zhì)量工程的保障措施。明確各縣（市）區(qū)和學(xué)校的主體責(zé)任，加大宣傳力度，培樹先進(jìn)典型，發(fā)揮各級(jí)教科研部門、高等院校、專業(yè)機(jī)構(gòu)的教育智庫(kù)、質(zhì)量引擎的功能，及時(shí)總結(jié)長(zhǎng)春經(jīng)驗(yàn)、推廣長(zhǎng)春做法，發(fā)出長(zhǎng)春聲音。

中國(guó)教科院所長(zhǎng)郝志軍對(duì)我市二期基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程站在專家的角度給予了高度的評(píng)價(jià)。他說，長(zhǎng)春市二期基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程是惠及民生的德政工程，是立德樹人的育人工程，是加快教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略工程，是固本強(qiáng)基的奠基工程。

賈麗娜出席會(huì)議并做了重要講話，對(duì)我市一期工程取得的成果給予了充分肯定，對(duì)新一輪質(zhì)量工程寄予了殷切的希望。她指出，當(dāng)前，公平和質(zhì)量已經(jīng)成為教育發(fā)展的兩大主題。公平是前提，質(zhì)量是保障。公平本身也是質(zhì)量的內(nèi)涵要義：沒有質(zhì)量的公平不是真正的公平；高質(zhì)量的公平才是人民滿意的教育。就做好二期質(zhì)量提升工程，賈麗娜提出四點(diǎn)要求：

一要高度重視。二期工程的三大行動(dòng)計(jì)劃聚焦學(xué)生、學(xué)校和區(qū)域三大板塊，著力培育學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；著力提升治理能力，推進(jìn)教育現(xiàn)代化；著力促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡，努力辦好人民滿意的教育，方向把得準(zhǔn)、點(diǎn)子敲得正、任務(wù)扎得實(shí)，充分顯示了長(zhǎng)春教育人的智慧。

二要抓好落實(shí)?？h（市）區(qū)和中小學(xué)校是實(shí)施教育質(zhì)量提升工程的責(zé)任主體，要做到區(qū)區(qū)有目標(biāo)、校校有行動(dòng)，確保取得實(shí)效。涉及到質(zhì)量提升工程的各單位、各部門，都要切實(shí)履行職責(zé)，提供支持，形成合力。

三要強(qiáng)化組織。各縣（市）區(qū)和教育部門要深入研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門出實(shí)招，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先安排、財(cái)政資金投入優(yōu)先保障、公共資源配置優(yōu)先滿足，特別要抓好學(xué)校布局調(diào)整，結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程，科學(xué)合理安排學(xué)校布局。

四要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。積極支持各縣（市）區(qū)、學(xué)校自主探索，發(fā)揮首創(chuàng)精神。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)各類學(xué)校在提高質(zhì)量的探索實(shí)踐過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，把其中帶有共性的、規(guī)律性的做法提煉出來，變成教育系統(tǒng)的共同財(cái)富。同時(shí)，要加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批在省內(nèi)外具有一定知名度的長(zhǎng)春名校長(zhǎng)、名教師，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)、名教師的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

會(huì)上，印發(fā)了《長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案（2018-2020年）》及一系列配套文件，啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育五大課題群的行動(dòng)研究，市教育局向中國(guó)教科院、東北師范大學(xué)等專家頒發(fā)了聘書。

啟動(dòng)大會(huì)由市教育局副局長(zhǎng)崔國(guó)濤主持，綠園區(qū)、農(nóng)安縣代表縣（市）區(qū)做了表態(tài)發(fā)言。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。