昌元學(xué)區(qū)： 在課堂上歷練 在準(zhǔn)備中成長

12月21日 ,歷時兩周的昌元學(xué)區(qū)廣順天星完小校內(nèi)中青年賽課活動落下帷幕。學(xué)校50以下的中青年參賽教師們紛紛亮出自己的“絕招”，一展風(fēng)采。

每位參賽教師都很重視此次賽課，把它作為自己素養(yǎng)提升的一大契機(jī)，賽課前能認(rèn)真研讀教材，基于學(xué)生個體發(fā)展課堂主問題設(shè)計巧妙。課堂中，清晰的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、精心建構(gòu)促進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂氛圍，對學(xué)習(xí)成果有明確的期望。在前期準(zhǔn)備過程中，根據(jù)學(xué)情不斷地調(diào)整教學(xué)設(shè)計，力爭呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)高效的課堂教學(xué)。課后，教師們針對每堂課展開評課活動，肯定了每堂課可取之處，同時對不足之處以客觀評價并談出改進(jìn)辦法。

中青年教師是未來的動力源泉，代表著希望與明天。這次賽課活動讓中青年教師在課堂上歷練，在準(zhǔn)備中成長。

（撰稿：李學(xué)輝，審核：唐開遠(yuǎn)）

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。