今年來,威寧把不斷深化教育改革工作放在突出位置來抓,從制定透明的表彰制度、實行高級教師工作量備案制和堅持制度創(chuàng)新全面提升教學(xué)水平。
實行高級教師工作量備案制。打破教師職稱能上不能下的情況,充分激發(fā)教師隊伍和校長隊伍工作的積極性,對全縣1016名高級職稱教師實行工作量備案制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心(縣直各學(xué)校)將本單位高級職稱教師的工作內(nèi)容、課時量經(jīng)公示后上報教育主管部門備案,對達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的任期結(jié)束后降低崗位等級聘用。
堅持制度創(chuàng)新。建立完善各項規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。通過深入調(diào)研修改完善《威寧自治縣教育系統(tǒng)管理暫行辦法》,涉及教師隊伍管理、教育財務(wù)管理、教育工程管理、教育質(zhì)量提升、學(xué)校常規(guī)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生營養(yǎng)餐管理、圖書儀器管理等16個方面68個制度或辦法,各級各類學(xué)校管理更加規(guī)范,制度更加健全,育人效果更加明顯,全面提升了教學(xué)水平。
改革現(xiàn)有表彰模式,制定陽光透明的教師表彰制度。杜絕教育管理中心主任、校長、幼兒園園長在分配表彰名額或確定表彰對象時的任意性,實行教育主管部門確定制:即鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心主任、縣直學(xué)校校(園)長的表彰名額和表彰對象由教育局黨委會議研究決定。分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、縣直各校(園)的名額由教育管理中心(縣直學(xué)校、幼兒園)行政會議研究分配給基層人員,教育管理中心(縣直學(xué)校、幼兒園)班子成員不得占用,確保表彰名額下沉到一線教師。2018年,全縣表彰優(yōu)秀教師300名、優(yōu)秀班主任100名、先進(jìn)教育工作者200名、優(yōu)秀特崗教師50名。共650名教師受表彰,其中一線教師590名,占比91%,同比提升70%。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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