開陽縣四舉措加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理

為提升安全法治素養(yǎng)，規(guī)范辦學(xué)管理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，開陽縣四舉措加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

一是高度重視加強(qiáng)統(tǒng)籌。由縣教育局組織全縣各中小學(xué)及幼兒園校(園)召開校園欺凌專題部署會(huì)。制定中小學(xué)生欺凌及性侵綜合治理實(shí)施方案和中小學(xué)學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工和時(shí)間安排，制定學(xué)生安全、法制、心理健康等教育計(jì)劃和家長、教職工防治學(xué)生欺凌及性侵專題培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)在各學(xué)校(園)醒目處公布中小學(xué)生欺凌及性侵防治工作信息。各學(xué)校研究制定本單位學(xué)生欺凌及性侵專項(xiàng)治理工作方案，明確機(jī)構(gòu)、人員、措施、分工和要求，確保工作安排到位、部署到位、責(zé)任到位。

二是多種形式集中教育。從今年年底至明年3月，各學(xué)校要充分發(fā)揮法治副校長和法治輔導(dǎo)員作用，采取主題班會(huì)、專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告等形式，集中在本校范圍內(nèi)對全體學(xué)生開展以學(xué)生欺凌及性侵為主題的專題教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等講座;積極協(xié)調(diào)配合公安、司法等相關(guān)部門，對廣大教職工開展一次防治學(xué)生欺凌及性侵專題培訓(xùn);利用家長會(huì)契機(jī)，對家長開展一次防治學(xué)生欺凌及性侵知識(shí)培訓(xùn);通過發(fā)放宣傳手冊、“5+1”十分鐘安全教育課、國旗下講話、校園廣播、校訊通、板報(bào)、微信群、QQ群等方式，多形式多渠道開展校園欺凌及性侵預(yù)防教育，切實(shí)形成濃厚的宣傳氛圍。

三是加強(qiáng)隱患排查整改。以學(xué)校自查為主，排查隱患，收集線索。排查學(xué)生狀態(tài)，切實(shí)做到不漏校，不漏人，對排查中發(fā)現(xiàn)的事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，深入分析產(chǎn)生的原因，對可能的欺凌及性侵行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制，涉及違法犯罪的要及時(shí)報(bào)警并報(bào)告上級(jí)部門;排查教職員工資質(zhì)情況，要落實(shí)對教職工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時(shí)聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，強(qiáng)化品行考核，關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)不良行為;排查學(xué)校日常管理，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰開辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)中小學(xué)校長作為校園內(nèi)部安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任;排查各項(xiàng)制度建立，建立防治欺凌及性侵工作制度，學(xué)校要在學(xué)校大門或醒目位置設(shè)立防治學(xué)生欺凌及性侵舉報(bào)箱，及時(shí)完善學(xué)生欺凌及性侵應(yīng)急處置預(yù)案，建立排查、預(yù)警、處置及事后干預(yù)機(jī)制;建立健全培訓(xùn)機(jī)制，依法治理機(jī)制、追責(zé)問責(zé)機(jī)制，對職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校，采取通報(bào)、約談、掛牌督辦等方式，嚴(yán)肅責(zé)任追究。

四是形成合力總結(jié)提升。各學(xué)校要主動(dòng)向?qū)俚攸h委、政府和相關(guān)部門報(bào)告防治學(xué)生欺凌及性侵工作情況，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，有效開展學(xué)校安全法治教育，聯(lián)合開展中小學(xué)生欺凌及性侵綜合治理工作，共同研究制定防治中小學(xué)生欺凌及性侵的長效機(jī)制，做好校園內(nèi)外欺凌及性侵事件的預(yù)防和處置，不斷提高防治合力。認(rèn)真做好防治學(xué)生欺凌及性侵工作總結(jié)，及時(shí)總結(jié)防治工作中帶有啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法，查找不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問題真正的根源，汲取教訓(xùn)，研究改進(jìn)，推動(dòng)全縣校園防治中小學(xué)生欺凌及性侵工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。