檢驗(yàn)與生物技術(shù)學(xué)院舉辦專題講座

專題講座助學(xué)生堅(jiān)定理想信念

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為更好的貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想及習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，使同學(xué)們堅(jiān)定理想、堅(jiān)持信念，檢驗(yàn)與生物技術(shù)學(xué)院圍繞“筑夢引航——擁抱新時(shí)代，筑夢新征程”的主題開展了專題講座。

12月19日下午，宋東亮老師向同學(xué)們解釋了何為新時(shí)代、何為新征程，并著重強(qiáng)調(diào)了“新”在何處?！耙员爻芍模瑒?chuàng)未有之業(yè)”，他以馬云、俞敏洪等企業(yè)家的個(gè)人奮斗史為例，鼓勵同學(xué)們要有夢想，“相信已經(jīng)擁有，先相信，后擁有”。隨后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步剖析了“新”的內(nèi)涵，指出“新”一是對我國社會所處歷史方位進(jìn)行了新判斷，二是對我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化進(jìn)行了新定位，三是對我國“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)行了新設(shè)計(jì)，四是對黨的指導(dǎo)思想和行動指南進(jìn)行了新發(fā)展，五是對建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義提出了一系列新要求。宋東亮說：“有夢想，相信它，通過奮斗去實(shí)現(xiàn)它?！眹业母粡?qiáng)發(fā)展與青年學(xué)子的努力奮斗是密不可分的。

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通過此次講座，同學(xué)們對于十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代新征程有了更深的認(rèn)識，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想及習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神有了更多的了解，均立志堅(jiān)定理想，不斷學(xué)習(xí)本科文化知識，拓展課外科研能力，致力于建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義偉大事業(yè)。

專題黨課學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記廣東考察重要講話精神

12月24日下午，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神，檢驗(yàn)與生物技術(shù)學(xué)院召開“貫徹習(xí)近平視察廣東講話精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”專題黨課，黨課由學(xué)院學(xué)生黨支部書記趙光主講。學(xué)院全體學(xué)生黨員到場聆聽。

趙光從自身經(jīng)歷切入，聲情并茂地講述了自己剛從蘭州調(diào)任廣州時(shí)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)乘坐綠皮車需要顛簸兩天的路程，如今高鐵只需要10小時(shí)。改革開放以來中國發(fā)生滄桑巨變，如今恰逢改革開放40周年，習(xí)總書記親臨廣東視察指導(dǎo)并發(fā)表重要講話，他從回顧總書記在廣東考察的紀(jì)實(shí)歷程，如何貫徹好總書記視察廣東重要講話精神，如何落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)三個(gè)方面進(jìn)行了分析解讀。

趙光具體分析了習(xí)近平總書記在暨南大學(xué)視察的情況，指出學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神，要將立德樹人放在首位。他以問題為導(dǎo)向，從學(xué)生如何創(chuàng)新發(fā)展，打造自身品牌；如何關(guān)注專業(yè)發(fā)展，提高科研水平；學(xué)院如何制訂人才計(jì)劃，提供就業(yè)指導(dǎo)；如何推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生黨建等多個(gè)方面就如何學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記講話精神進(jìn)行了闡述。趙光指出，學(xué)院發(fā)展要契合習(xí)總書記對廣東工作提出的四個(gè)方面工作要求。四個(gè)要求具有很強(qiáng)的政治性、思想性、前瞻性和戰(zhàn)略性，是對廣東未來發(fā)展定位的精煉總結(jié)，必須把認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記廣東考察重要講話精神作為當(dāng)前學(xué)院的最高政治任務(wù)。

趙光就“如何將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動自覺”對學(xué)生黨員進(jìn)行了具體要求，指出要繼續(xù)以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，將習(xí)近平總書記的重要講話精神落到實(shí)處，鼓勵在場學(xué)生黨員要善于總結(jié)和宣傳，結(jié)合立德樹人根本任務(wù)，真正做到對學(xué)校發(fā)展有益，對身邊的人發(fā)展有益，對自己的發(fā)展有益，通過不斷學(xué)習(xí)達(dá)到更高的水平。

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備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。