杭州的小學生放學后托管服務(wù)已試行近兩年,近日,市教育局等部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好小學生放學后校內(nèi)托管服務(wù)工作的指導意見》,進一步明確了相關(guān)內(nèi)容,從10月1日起施行。
學后托管服務(wù)內(nèi)容:學后托管服務(wù)可采取組織學生自主活動,開展社團活動等方式進行。學后托管服務(wù)要切實做到不上文化課、不集中進行學科輔導、不加重學生課業(yè)負擔。學校面向全體學生的拓展性課程活動和部分學生參加的校藝術(shù)隊、體育隊等不屬于學后托管服務(wù)范疇。
要支持和鼓勵學校不斷提升服務(wù)質(zhì)量,積極探索“1+X”學后托管新模式,豐富學生課余生活,助力學生全面成長?!?”是指學校提供看護性質(zhì)基礎(chǔ)性托管服務(wù),小學生在教師管理下,自主完成作業(yè)、預習、復習、閱讀等;“X”是指學校安排體育、藝術(shù)等方面的社團活動,供參加托管的小學生選擇。
學后托管服務(wù)時間:學后托管服務(wù)結(jié)束時間原則上為17:30左右,具體時間由各區(qū)、縣(市)確定,不同季節(jié)可有適當區(qū)別。
學后托管服務(wù)對象:學后托管服務(wù)對象范圍為放學后家長接送有困難、托管有需求的小學生。各區(qū)、縣(市)學后托管服務(wù)對象一般應(yīng)按“自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序確定。
托管學生組班:學??筛鶕?jù)參加托管學生人數(shù)、組織管理方式、服務(wù)內(nèi)容等因素跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班。
服務(wù)管理人員配備:每個托管班級應(yīng)至少安排一名工作人員負責在班管理服務(wù),同一天同一托管班級的管理服務(wù),可以根據(jù)服務(wù)內(nèi)容等因素安排不同工作人員進行,工作人員應(yīng)嚴格執(zhí)行交接班制度。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
| 名稱 | 最新價 | 漲跌 |
|---|---|---|
| 盤螺 | 3340 | - |
| 熱軋板卷 | 3290 | -20 |
| 低合金高強板 | 3780 | - |
| 鍍鋅管 | 4440 | -10 |
| 工字鋼 | 3620 | - |
| 鍍鋅板卷 | 3870 | - |
| 管坯 | 32290 | - |
| 冷軋無取向硅鋼 | 3940 | - |
| 塑料模具鋼 | 8670 | - |
| 鉬鐵 | 227600 | 1,500 |
| 低合金方坯 | 2960 | - |
| 鐵精粉 | 700 | - |
| 等外級焦 | 1270 | - |
| 鎳 | 146960 | 400 |
| 中廢 | 1900 | - |
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