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五一假期有學(xué)生邊騎車邊玩手機聽歌，存在較大安全隱患。記者吳思敏攝

伴隨著共享單車這種綠色出行方式的出現(xiàn)，?？?/strong>市區(qū)的許多學(xué)生也開始使用共享單車作為上下學(xué)和業(yè)余時間的出行方式。在我們享受共享單車提供的便利的同時，如何文明使用共享單車成為了學(xué)生們面臨的新課程。對此，市教育局開展了全面的安全教育行動，并有針對性地對問題突出的地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行專項督查，在?？诮逃到y(tǒng)形成文明使用共享單車的“綠色之風(fēng)”，遏制不正之風(fēng)的蔓延。

12歲以下騎行單車不在少數(shù)

根據(jù)，OFO提供的后臺數(shù)據(jù)顯示，目前我市使用共享單車的學(xué)生人群主要集中在城區(qū)學(xué)校的中小學(xué)生。12歲以下騎共享單車的學(xué)生數(shù)量45%，主要集中在瓊山府城地區(qū)；12歲以上騎行共享單車數(shù)量約22%，主要集中于瓊山區(qū)府城中學(xué)及周邊城中村，龍華區(qū)海南僑中一帶。

家校聯(lián)合加強安全教育

針對這一情況，市教育局馬上行動，立即加強整改，要求全市學(xué)校強化交通安全文明教育，特別是在共享單車的安全使用上要強化再強化。我市各學(xué)校通過國旗下講話、主題班會等多種形式，加強對學(xué)生的道路交通安全知識教育，教育學(xué)生注意出行的安全，自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序。

為了形成合力，除了學(xué)校教育外，各學(xué)校通過微信群、倡議書、文明使用承諾書等形式，引導(dǎo)家長講究社會公德，文明使用共享單車等公共設(shè)施，以文明行為為孩子健康成長樹立良好榜樣。提醒督促家長切實履行相關(guān)監(jiān)督管理職責(zé)，加強對子女安全出行教育，關(guān)注并監(jiān)督子女依法騎行行為，不為未達(dá)騎行年齡兒童租賃共享單車上路騎行。

除了學(xué)校教育，市教育局目前已經(jīng)開始部署各學(xué)校對使用共享單車的學(xué)生進(jìn)行排查，收集并核對騎車學(xué)生信息，了解學(xué)生中是否有不當(dāng)使用共享單車的行為。

共享單車企業(yè)走進(jìn)校園宣講

為了增加宣講的實效性，市教育局協(xié)調(diào)OFO?？凇⒛Π?、快兔等共享單車運營公司到我市個學(xué)校開展文明、安全使用共享單車宣傳教育活動。

截至目前，僅OFO?？谝患移髽I(yè)已經(jīng)到?？谑协偵揭恍?、瓊山三小等學(xué)校開展宣講活動，受教育學(xué)生達(dá)到13200多人次。下一步，市教育局將繼續(xù)會同相關(guān)職能部門和企業(yè)進(jìn)一步加強對我市中小學(xué)生使用共享單車的安全管理，加強對學(xué)生的宣傳教育和引導(dǎo)，確保我市中小學(xué)生安全、文明、規(guī)范使用共享單車。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。