昌州教育督導(dǎo)簡報（2018第10期）

督教學(xué)常規(guī)、促質(zhì)量提升、助學(xué)校發(fā)展

   根據(jù)榮昌區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室的工作安排，昌州教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)于11至12月，認真落實教育督導(dǎo)“12345”工作思路，加強常規(guī)督導(dǎo)及專項督導(dǎo)力度，通過深入學(xué)校、深入課堂、實地查看、檢查資料等方式對轄區(qū)學(xué)校開展了教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)工作。

  一、基本情況

督導(dǎo)組深入課堂隨機聽課，課后及時與授課老師就學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段、課堂實效等方面進行交流，對教學(xué)中存在的亮點予以肯定并對存在的不足提出了中肯的建議。隨后對學(xué)校教學(xué)工作計劃及行事歷、教學(xué)管理制度、校本教研活動、排齊課與上足課、教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教輔資料使用等情況進行了檢查。本次督導(dǎo)還特別關(guān)注學(xué)校畢業(yè)年級的教學(xué)工作，強調(diào)在做好教學(xué)工作的同時，抓好對學(xué)生的思想教育，特別是心理健康教育，關(guān)注孩子全面發(fā)展。

二、工作亮點      

一是峰高中心小學(xué)、萬靈鎮(zhèn)中心小學(xué)、直升鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)過程管理規(guī)范，提高教學(xué)質(zhì)量的措施有力；二是各學(xué)校均根據(jù)實際情況制定了完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，明確了獎懲，充分調(diào)動了教師積極性；三是教師能根據(jù)學(xué)校的備課要求，按照教學(xué)進度，提前備課，有教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)過程，課后反思。

三、存在的問題  

一是個別學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查滯后，教研活動缺乏印證材料；二是個別教師存未寫明作業(yè)批改時間，對學(xué)生更正后的作業(yè)未及時跟進處理。

四、整改建議

一是重視教學(xué)常規(guī)檢查。在做好校本教研活動開展的同時及時收集相關(guān)資料，并完善歸檔；二是學(xué)校需與教師及時溝通交流，加強教育引導(dǎo)，增強教師的責(zé)任感。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。